为了解答青年教师在成长与发展过程中面临的问题与困惑，加强青年教师之间的交流，2021年6月9日，园艺学院青委会系列讲座（二）在生科楼B4003会议室举行。本次学术论坛邀请了青委会顾问、果树学科点点长张绍铃教授和观赏园艺学科丁宝清教授分别就《谈青年教师成长之路与研究生培养的体会》和《Evolution and development (EvoDevo) of floral morphogenesis》为题与在座的20余名青年教师展开了深入的交流。本次学术论坛由学院青委会刘同坤副教授主持。
报告中，张老师结合自身的科研工作经历，从青年教师的个人成长、研究生培养、学术诚信这三个方面给大家做了详细的讲解。张老师建议青年教师的个人成长要分四步走：一是结合自身的研究基础，寻找研究方向；二是结合产业问题，寻找突破点，力争在行业内树立自己的标签；三是基础研究要与应用相结合；四是自身研究要对产业发展有贡献。园艺为应用基础研究，成果要落地，要得到产业一线和同行专家的认可。既要有理论创新，更要为产业服务，符合国家发展战略。在研究生培养中，要因材施教，尊重博士生的想法，提高研究生的科研效率。随后，张老师着重介绍了学术诚信的问题，指出学术诚信是底线，大家永远不能触碰。科研上更不要急功近利，抛弃学术诚信。最后，张老师还建议大家劳逸结合，保持良好的心态，加强体育锻炼，避免焦虑情绪的出现。
紧接着，丁老师以“管中窥豹”、“盲人摸象”等寓言典故开题，讲解自己在开展猴面花花冠分裂研究过程中的科研体会。随后，丁老师详细讲解了猴面花花冠分裂的分子机理。最后，丁老师提醒大家在科研过程中碰到问题时要多沟通多交流，在沟通交流中可以获得新的启示和灵感。
两位老师在分享完自身的科研工作经历后，青年教师就自身面临的成长问题和科研问题，如：“青年教师应该如何理解现阶段的学术帽子问题？”、“猴面花花冠发育数学模型如何建立？”等与两位老师进行了热烈的交流。两位老师从自身的经历出发，给青年教师们提出了很多建设性的意见。
通过本次学术论坛，青年教师们更加深刻的理解了自我发展的道路要与国家、产业的发展相结合，科研过程中避免闭门造车，要多沟通多交流。
