2024年3月10日-17日，日本千叶大学园艺学部Lu Na副教授带领本研访学团一行来我院开展为期一周的访学交流活动。我院精心组织、周密准备，为千叶大学师生安排了丰富的学术交流和文化体验活动。本次访学活动涉及中国农业文明与传统文化学习、课程学习与学术交流、专业实践与产业调研、人文历史与自然景观体验等内容。访学期间，园艺学院党委书记韩健、院长陈素梅等领导会见了访学团一行并座谈交流。
1.中国农业文明与传统文化学习
来访第一天，访学团参观了南京农业大学校园、校史馆和中华农业文明博物馆，了解南京农业大学的历史和中国农业文明的发展。随后他们参观了园艺学院各学科科研实验室，与学院师生进行学术交流，了解我国当前在这些领域的最新研究成果。
为增加日本师生对中国茶道乃至中国传统文化的兴趣，我院茶学专业师生为访学团带来了生动的茶文化知识介绍和精彩的茶艺表演。访学团成员学习了中国茶文化，并亲身体验了泡茶和品茶的乐趣，感受到了茶艺的魅力，切实体验中国茶文化之美。
2. 专业学习与产业实践
访学团参加了《园艺植物生物技术（全英文）》专业课程学习，学习了人工智能与大数据分析双语课程，深入了解了前沿科技领域。在老师的指导下动手进行园艺作物小孢子培养实验，顺利完成了实验操作，加深了对园艺技术的理解。志愿者陪同访学团前往溧水金色庄园草莓生产基地，了解设施草莓生产现状。随后来到南京农业大学白马教学科研基地，欣赏了大片的梅园，学习了各种果树的栽培管理技术。
3.人文历史与自然景观体验
访学团参观了“金陵第一园”瞻园，感受中国古典园林与现代社会文明的碰撞。在夫子庙观光带乘坐游船画舫领略了千年秦淮风光和传统文化，感受到了金陵城的璀璨夜晚。
在志愿者带领下，访学团同学参观了中国三大博物馆之一的南京博物院，感受灿烂的中华文明和悠久历史。
在中山风景名胜区，访学团参观了中山陵和美龄宫，不仅对中国近现代历史进一步了解，也感受了中国传统建筑文化的魅力。
访学之余，学生们游览了素有“南朝第一寺”之称的古鸡鸣寺和玄武湖公园，充分感受南京的自然美景和人文风情。他们还品尝了南京的特色美食，体会到了舌尖上的中国。
4. 访学心得与体会
访学团成员深刻感受到中国传统文化的魅力和老师同学们的热情待客之道，也体会到了中国同学的温暖和友谊，临别之际，他们将此次访学的经历和感悟记录如下（代表性）：
Thanit RUANGSANGARAM (Thailand)：
I remember when I came to the university library, every seat was occupied by students reading books intently and quietly. It makes me want to study hard with the feeling of not giving up. NAU's faculty and students are at the forefront of addressing global challenges through international cooperation. So far, something has changed my understanding and feelings about many things in China.【我记得当我来到大学图书馆时，每个座位都坐满了专心安静看书的学生。这让我想带着不放弃的感觉努力学习。南京农业大学师生站在通过国际合作应对全球挑战的最前沿。到目前为止，一些事情改变了我对中国许多事情的理解和感受。】
Alari Taniguchi / 谷口明香里：
The master's and doctors' researchers conducted research collaboratively in the laboratory. There are few researchers in Japan, so we usually proceed alone without senior students' help.
I strongly feel that I want to make a good curriculum by introducing the good aspects of China when I become a teaching position.
Before studying the history of China, I never doubted how agricultural development differs from country to country. From now on, I should expand my learning outlook by reading papers and visiting the site.【硕士和博士的研究人员在实验室合作进行研究。日本的研究人员很少，所以我们通常在没有高年级学生帮助的情况下独自进行。
当我成为一名教师时，我强烈地感觉到我想通过介绍中国好的方面来制作一个好的课程。在研究中国历史之前，我从未怀疑过各国农业发展的差异。从现在起，我应该通过学习中国的成果来扩大我的知识面。】
YUUKI KIKUCHI：
My recent experiences at Nanjing Agricultural University have been nothing short of extraordinary. I had the opportunity to immerse myself in a tea art experience, where I learned about the rich history and cultural significance of tea in Chinese society. It was a meditative and enlightening experience that allowed me to appreciate the artistry and philosophy behind each cup of tea.【我在南京农业大学的经历简直非同寻常，让我有机会沉浸在茶艺体验中，在那里我了解了茶在中国社会丰富的历史和文化意义。这是一次沉思和启迪的经历，让我能够欣赏每杯茶背后的艺术和哲学。】
5.总结
3月17日，日本访学团师生已踏上了回国的旅程，此次活动的成功举办，进一步加强了两校之间的交流合作，架起了中日青年学生友谊的桥梁。我院将加强同世界一流名校的交流，扩大教学资源对外开放共享，为国际学生提供更多的国际化学习和交流机会，共同推进教育和文化的国际化发展。
（ 编辑：李欣航 校对：芮伟康、束胜 审核：束胜）
